Trabajo que presenta la extensión de los programas de cobertura en salud de Brasil. Sumario: Introdução Marco Teóricos Antecedentes dos programas As questões colocadas ao estado no setor saúde nos anos 60 e 70 As respostas do Estado -Breve descrição dos programas experimentais nos programas A proposta atual – as ações integradas de saúde A título de conclusões
Proyecto "Acompanhamento da Implantação do Programa de Saúde da Mulher" (Seguimiento de la Implementación del Programa de Salud de la Mujer), se centra en la atención de la salud de la mujer, especialmente en los servicios privados de planificación familiar que realizan esterilizaciones. El proyecto implica un levantamiento o recopilación de datos y consideraciones relacionadas con estos servicios y prácticas específicas en el contexto de la salud de la mujer. ÍNDICE I. Introdução l. A proposta de estudo
Objetivos
Procedimentos Adotados II. Caracterização dos locais visitados I. Clínicas
Postas de Encaminhamento
Dependências e localização
Atendimento e Fluxograma
Pagamento dos Serviços Prestados
Os critérios para cirurgia
Volume de Atendimento Cirúrgico III. Política e Estratégia de Atuação das Clínicas l. O trabalho educativo
Divulgação e material impresso
Atividades Externas IV. Vinculações Nacionais e Internacionais l. ABEPF - CPAIMC
Financiamentos Externos
Expectativa das clínicas frente aos Órgãos Governamentais V. Conclusoes VI. Anexos
Fundamentación, programa y bibliografía del módulo “Administración pública y gerencia de las instituciónes públicas del sector salud” dictado en el marco del II Curso Internacional de Especialização em Planejamiento de Sistemas de Saúde (1985).
Ponencia presentada la Conferencia por la Prefectura Municipal de Porto Alegre. A lo largo de la misma se presenta una propuesta de modelo de atención médica para el municipio de Porto Alegre.
Presentación, fundamentos y objetivos del III Curso Internacional de Especializacao em Planejamiento de Sistemas de Salud dictado en la Escuela Nacional de Salud pública de Brasil.
Fundamentación, programa y bibliografía del II módulo “Politicas de Salud” dictado en el marco del V Curso Internacional de Especialização em Planejamiento de Sistemas de Saúde (1988).
Documento elaborado por Ratinoff en el marco de la Reunión sobre Políticas de Población en Relación al Desarrollo en América Latina en el que analiza la situación educativa en América Latina.
Artículo de investigación publicado en Theory and Society (Vol. 9 n° 1) en el que se analiza el proceso de reproducción social en relación al sistema educativo.
Documento de trabajo elaborado en el marco de la Reunión de Coordinación del Proyecto Especial de Educación y Producción en Zonas Urbanas Marginales por M. T. Sirvent, en el año 1986.
El texto trata sobre la importancia de sistematizar el proceso de diseño de planes de estudio en escuelas de medicina y otras profesiones de la salud. El objetivo del trabajo es facilitar la sistematización de los procesos de diseño de planes de estudio mediante la consideración de parámetros y variables pertinentes.
Artículo publicado por Jorge Andrade en la revista Educación Médica y Salud. En este trabajo se analizan los diferentes marcos conceptuales de la educación en salud en América Latina.
Documento que contiene la presentación y fundamentación de una nueva línea curricular, centrada en la Atención Primaria de la Salud y la Medicina Social, para la Facultad de Medicina de la Universidad Central de Venezuela.
Documento que contiene la fundamentación y los principales ejes de debate del Programa de Educación Permanente para Profesores y Monitores de Salud pública en la Universidad Autónoma de Santo Domingo, República Dominicana.
Resumen y principales temáticas tratadas en el Primer Encuentro Nacional “La Universidad Latinoamericana y la Salud de la Población”, realizado en Bajo seco 1989 y del Primer Núcleo de Trabajo en Capacidad Resolutiva realizado en Maracay.
Artículo incluido en la publicación n°21 de la OPS – OMS. El texto aborda la importancia de identificar el objeto de trabajo en cualquier labor desde la enseñanza.