Fotografía tomada en la casa de la familia Ferrara en el barrio Las Malvinas de la ciudad de La Plata. En la parte posterior de la fotografía Floreal Ferrara escribió “Este eucaliptus media 1 metro cuando lo plantamos nosotros. 11-1958”
Folleto de presentación del Estudio Sobre Salud y Educación Médica en los que se puede ver la organización en grupos de trabajo, y cuales son estos grupos, para encarar el proyecto.
Folleto de presentación del Estudio Sobre Salud y Educación Médica en los que se puede ver la organización en grupos de trabajo, y cuales son estos grupos, para encarar el proyecto.
Este artículo se divide en dos secciones. En la primera, se aborda el menú de algunos de los principales argumentos en contra de los Estados de Bienestar presentados por fuerzas neoliberales a ambos lados del Atlántico. Además, se proporciona información empírica que muestra la naturaleza más ideológica que científica de estos argumentos. El autor cuestiona la creencia, difundida entre los neoliberales europeos y algunas fuerzas progresistas, de que las políticas de la administración Reagan fueron efectivas para estimular el empleo y el crecimiento económico, argumentando que fueron más keynesianas que neoliberales.
En la segunda sección, se presentan alternativas a las políticas de austeridad defendidas por las fuerzas opuestas al Estado de Bienestar.
El Dr. Eduardo Luis Menéndez Espina (CIESAS-México), es Licenciado en Ciencias Antropológicas (UBA), Maestro en Salud Publica (escuela Nacional de Salud Publica de México) y Dr Honoris Causa por la Universitat Rovira i Virgili de Tarragona. Se desempeñó como miembro del equipo de Salud Mental del Instituto de Medicina del Trabajo.
Informe de nueva propuesta de planificación elaborado por el equipo de investigación Formulación de una metodología de mediano plazo FORMEPLAN (Jorge Giordani, Maritza Izaguirre, Carlos Matus, Gustavo Márquez, Pedro F. Ramírez, Nelson Segarra, Mario Testa, Ricardo Hausmann y Lourdes Yero).
Traducción de un artículo de investigación que aborda el problema de la relación entre acción e ideología. El mismo formó parte de la bibliografía del curso “Planificación de la Ciencia y la Tecnología” dictado por Carmen García, Lourdes Yero y Ramón Piñango en el Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES).
En el estudio denominado El consumo de salud en términos esenciales en el Área Metropolitana se presentan los resultados de un estudio llevado a cabo por el Estudio sobre Salud y Educación Médica. A lo largo del mismo se exponen los datos referidos a la relación entre población los distintos tipos de uso de la atención médica y enmarcado en el Área Metropolitana de la provincia de Buenos Aires.
El texto se refiere al concepto de "colonialismo científico" y cómo este fenómeno afecta tanto a las ciencias sociales como a las ciencias naturales en países en desarrollo.
Este documento contiene ejercicios de epidemiologia. El mismo fue elaborado como parte de los documentos de distribución interna del Taller del XII Curso de Maestría en Planificación del Desarrollo dictado en el Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES).
Documento de trabajo elaborado en el marco de la Reunión de Coordinación del Proyecto Especial de Educación y Producción en Zonas Urbanas Marginales por M. T. Sirvent, en el año 1986.
Edición corregida del proyecto de Ley Sistema Nacional Integrado de Salud, realizada el 20 de septiembre de 1973 por la Subsecretaría de Salud Pública de la Nación. Esta nueva edición anula la enviada por Memorando 62/73 de fecha 23 de agosto de 1973.
Artículo de investigación publicado en la revista Inquiry en el que se presenta un estudio sobre insuficiencia renal crónica y los programas medicos de prevención.
Documento de trabajo basado en el informe The Organization and Practice of National Economic Planning in The Union of Soviet Socialists Republics. En este se lleva a cabo un Análisis de la planificación en la URSS.
Articulo de investigación publicado en los Cuadernos Médicos Sociales (31). En este se analiza la relación entre sociedad y políticas de salud en la Argentina del siglo xx.