El Dr. Carrillo se hace cargo de la Secretaría de Salud Pública. Ref.: Dr. Ramón Carrillo, Secretario de Salud Pública; 2. General de Ejército Juan P. Pistarini, Ministro de Obras Públicas; 3. General de Brigada Felipe Urdapilleta

Acto de clausura del Primer Congreso de Racionalización Alimentaria. El Ministro Dr. Ramón Carrillo precidiendo una de las secciones del Congreso. Ref.: 1. Profesor Federico Pelaia, Director de Cultura Sanitaria; 2. Dr. Ramón Carrillo, Ministro de Salud Pública; 3. Dr. Francisco Guerrini, Subsecretario Técnivo del Ministerio de Salud Pública

Condecoración al Ministro Carrillo con la Orden de Cuba. Ref.: 1. Dr. Ramón de Castro Palomino, Ministro Agregado Cubano; 2. Dr. Ramón Carrillo, Ministro de Salud Pública; 3. Teniente Coronel José Antonio Fernández.

Este documento contiene el estudio sobre la distribución de establecimientos asistenciales en la República Argentina llevado a cabo por el Estudio sobre Salud y Educación Médica. Se trata fundamentalmente de un extenso trabajo de tabulación de la ubicación y el número de camas de cada establecimiento.

Documento que contiene los instructivos de entrevistas y encuestas utilizadas por los investigadores del Estudio sobre Salud y Educación Médica para llevar a cabo la Encuesta Domiciliaria de Salud. En esta se analizaron variables como la composición sociodemográfica y la morbilidad de las familias argentinas.

Tercera entrevista realizada a la Dra, Tegualda Monreal en el marco del libro " Historia de vida Tegualda Monreal - Un acervo multimedia de testimonios" de Molina Bustos y Reynolds Neira

ArtÍculo incluido en la publicación n°21 de la OPS – OMS. En el texto se critica la concepción universal de la atención primaria de salud. Se cuestiona la efectividad de las políticas internacionales que promueven la atención primaria como la clave para abordar el subdesarrollo sanitario.

El autor analiza los pasos en el diseño de un plan de estudios de la carrera de medicina

El texto trata sobre la importancia de sistematizar el proceso de diseño de planes de estudio en escuelas de medicina y otras profesiones de la salud. El objetivo del trabajo es facilitar la sistematización de los procesos de diseño de planes de estudio mediante la consideración de parámetros y variables pertinentes.

Artículo publicado por Jorge Andrade en la revista Educación Médica y Salud. En este trabajo se analizan los diferentes marcos conceptuales de la educación en salud en América Latina.

Documento que contiene la fundamentación y los principales ejes de debate del Programa de Educación Permanente para Profesores y Monitores de Salud pública en la Universidad Autónoma de Santo Domingo, República Dominicana.

Texto en el que se presentan diversos aspectos teóricos, conceptuales y empíricos de la investigación epidemiológica.

CONTENIDO
I. El Campo de Trabajo de la Epidemiología.
II. El Falso Antagonismo entre "Epidemiólogos Investigadores" y “Epidemiólogos Administradores".
III. El Objeto de Estudio de la Epidemiología.

1. Dinámica Natural.
2. El Hombre como Ser Social.
3. La Relación entre lo Biológico y lo Social.
4. La Reproducción Social.
5. El Proceso Salud-Enfermedad como Fenómeno.
   IV. Los Niveles de Conocimiento Científico del Proceso Salud-Enfermedad.
6. El Proceso de Conocimiento Científico.
7. El Conocimiento del Proceso Salud-Enfermedad.
   2a. Lo Singular en el Proceso Salud-Enfermedad.
   2b. Lo Particular en el Proceso Salud-Enfermedad.
   2c. Lo Universal en el Proceso Salud-Enfermedad.
   2d. El Perfil Epidemiológico como Abordaje Integral del Proceso Salud-Enfermedad.
   V. Perspectivas de la Investigación Epidemiológica.
8. Investigación de las Manifestaciones Individuales.
9. Investigación de las Manifestaciones de Clases Sociales.
10. Investigación de las Manifestaciones de Formación Económico-Social.
11. La Investigación como Elemento Integrador y de Desarrollo de la Práctica Epidemiológica.
    VI. Referencias.

Ponencia presentada en el Taller Latinoamericano de Medicina Social y V Congreso Mundial de Medicina Social en la que se analiza, desde la perspectiva de los estudios epidemiológicos, el concepto de salud-enfermedad.

A lo largo de este se presentan distintos aspectos teóricos de la creación de indicadores en la investigación en salud.

El documento proporciona una definición resumida y analítica de la Epidemiología, explicando su enfoque en el estudio de la distribución de enfermedades y sus determinantes en poblaciones humanas

Artículo publicado en el Boletín de la Oficina Sanitaria Panamericana. El mismo presenta una propuesta de análisis epidemiológico de los espacios de atención psiquiátrica.

Texto en el que se analiza la relación entre estudios sociales y epidemiología.

Copia del libro autoría de Juan Samaja Introducción a la epistemología dialéctica. El mismo formaba parte de los documentos de distribución interna de la Catedra de Metodología de la Investigación Psicológica de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.

Texto para ser utilizado en la cátedra de Metodología de la Investigación Psicológica.
Temario:
I. Planteo histórico: La crisis del régimen feudal neoliberal.
II Planteo sistemático: Una contradicción interna en la ciencia.
III. Los términos del problema central de la epistemología.
IV. Síntesis de la contradicción a la luz del materialismo dialéctico. La dialéctica en el siglo XIX.
V. La base social de la ciencia.
VI. Método Hipotético-Deductivo.
VII. Dialéctica materialista en el siglo XX.
VIII. El fundamento integral de la epistemología dialéctica.
IX. Método de Ascenso de lo Abstracto a lo Concreto.

El embajador de Alemania Herman Terdence en el instante de conmemorar al General de Ejercito Juan D. Perón con la Gran Cruz Extraordinaria de la Orden del Merito de Alemania, acto realizado en el Salón Blanco de la Casa de Gobierno. ref.:1. Dr. Miguel Revestido, Ministro de Finanzas; 2. Dr. Antonio Benitez, Presidente de la Cámara de Diputados de la Nación; 3. Sin identificar; 4. Dr. Alejandro Giarvarini, Ministro de Trabajo y Previsión; 5. Dr. Ramón Carrillo, Ministro de Salud Pública; 6 y 7 Sin identificar; 8. Rafael Amundarain, Ministro de Industria y Comercio; 9. Dr. Geronimo Remozino, Ministro de Relaciones Exteriores y Culto; 10. Dr. Felipe Perez, Ministro de la Suprema Corte; 11. Dr. Rodolgo G. Valenzuela, Presidente de la Suprema Corte de Justicia; 12. Contralmirante Alberto Tesaire, Presidente Provisional del Senado; 13. General de División Franklin Lucero, Ministro de Ejercito; 14. Brigadier Mayor Juan Ignacio San Martín.

Borrador manuscrito que contiene definiciones teóricas sobre el concepto de trabajo productivo e improductivo y cuadro con análisis de distintos tipos de trabajo.

Documento que analiza un programa que analiza la situación de salud de un país.

Documento de trabajo en el que plantean distintas líneas y marcos teóricos de investigación en salud.

Trabajo que presenta al Sistema integrado de atencion de enfermedades infecciosas y parasitarias.

Fundamentación, programa y bibliografía del módulo “Administración pública y gerencia de las instituciónes públicas del sector salud” dictado en el marco del II Curso Internacional de Especialização em Planejamiento de Sistemas de Saúde (1985).