Trabajo presentado en el Seminario Atención Primaria de la Salud. Trata sobre las posibilidades que tiene la medicina y la sociedad en acceder a la salud. Como también la participación de la comunidad y de los estudiantes de medicina en la APS
Documento manuscrito de Graciela Enría, en el que presenta su experiencia en los hospitales en cuanto a la mortalidad infantil y la unidad de cuidados intensivos.
Documento en el que se resume el debate sostenido entre la Dra. Clara Fassler y el Dr. Giorgio Solimano, el cual se desarrolló en torno a la contribución Concepto, objetivos y estrategias de la Atención Primaria de la Salud.
Documento de distribución interna que formó parte del Curso “Ciencia y Tecnología en Salud en la Coyuntura de la Crisis de América Latina”. El mismo se trata de una contribución presentada a la mesa redonda “Organización y Planificación de la Actividad Científica”.
El texto trata sobre el crecimiento y la planificación educativa a nivel mundial después de la Segunda Guerra Mundial, con un enfoque particular en América Latina a partir de la década de 1960.
Articulo de investigación publicado en la revista Perfiles Educativos (n° 8). A lo largo del mismo se despliega un estado de la cuestión en estudios sociales sobre educación.
Artículo publicado en la Revista Cubana de Administración de la Salud (4). A lo largo del mismo se despliega un Análisis del indicador de utilización de camas hospitalarias.
Capitulo tres (Measures of Disease Frequency) y cuatro (Measures of Effect ) del libro Modern Epidemiology en el que se presentan cálculos de medición de frecuencias y efectos de enfermedades.
Discurso pronunciado por Rolando García como apertura de uno de los plenarios del 20th. Annual Symposium “Piaget in Retrospect and Prospect” de la Jean Piaget Society. y trata sobre la solidez científica de la epistemología en la explicación de la estructura del conocimiento.
Trabajo presentado en el Simposio Nacional Universitario sobre Metodología de la Investigación organizado por la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Loja, Ecuador. En el se discute la definición de epistemología.
Artículo publicado para ser utilizado por los estudiantes de la materia Metodología del 1 cuatrimestre. En el mismo se presenta la propuesta de Samaja del método dialectico.
Conferencia presentada en el Cuso Internacional de Verano en Medicina Social de la Universidad Autónoma Metropolitana. Titulada “Bases para un replanteamiento del método epidemiológico. En la misma se realiza a una crítica al método epidemiológico ortodoxo. Contenido:1. Introducción, 2. Definiciones Básicas: la medicina social y la epidemiología, 3. Diferencias entre los métodos clínico y epidemiológico, 4. Una toma de posición para la crítica de la epidemiología funcionalista, 5. Obstáculos de la epidemiología tradicional en la interpretación científica de la salud-enfermedad, 6. Hacia la construcción de una alternativa.
Artículo de investigación publicado originalmente en la Revista Latinoamericana de la Salud. A lo largo del mismo se lleva a cabo un estudio histórico de la relación entre economía y salud en Ecuador.
Ponencia presentad en el 103rd Anual Meeting of The American Public Health Association. En esta ponencia se lleva a cabo un análisis de los programas desarrollados por la Fundación Rockefeller.
Capitulo publicado en el libro Economía y trabajo en Honduras. En el mismo, los autores analizan la historia de los trabajadores en Honduras desde una perspectiva marxista.
Separata de la Revista Medicina vol.17 (1-2) cuyo texto se centra principalmente en el concepto de democratización, destacando su aplicación en diversos contextos sociales, como la toma de decisiones políticas y el acceso a la educación
El texto aborda la interpretación actual del proceso salud-enfermedad en la Medicina alopática. Se destaca que, a pesar de existir diferentes niveles de interpretación, desde el intracelular hasta el societal, los modelos dominantes son reduccionistas, biologicistas y funcionalistas. Se menciona la prevalencia de enfoques que reducen la enfermedad a sus componentes biológicos y funcionales.