Documento de distribución interna que contiene los ejes del curso y en el cual se repasan exhaustivamente las teorías y los problemas de la programación y la teoría económica.
El texto trata sobre la reflexión y revisión crítica de la teoría marxista de la ideología por parte del autor. El texto formó parte de la bibliografía del VIII curso de Maestría en Planificación del Desarrollo, en la asignatura dictada por José Silva M. en la asignatura Metodología de la investigación en el Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES).
Capítulos V La acumulación y el ejército de reserva y VI La tendencia descendente de la tasa de ganancia, del libro “Teoría del desarrollo capitalista”, escrito por Paul Sweezy, titulado “. En los cuales el autor presenta la relación entre la teoría marxista del valor y la producción de un ejército de reserva. Estos capítulos fueron utilizados como bibliografía para el Curso “Planificación y políticas de salud” que se dictó en el Centro de Estudios del Desarrollo Económico (CENDES).
Documento de trabajo autoría de Paul M. Sweezy fecha de edición sin identificar. En este se presentan los distintos aspectos teóricos de la teoría del desarrollo capitalista.
El texto trata sobre el crecimiento y la planificación educativa a nivel mundial después de la Segunda Guerra Mundial, con un enfoque particular en América Latina a partir de la década de 1960.
El texto trata sobre el desarrollo tecnológico en el campo de la salud, desde la introducción de drogas altamente tecnológicas hasta el uso de equipos de diagnóstico y tratamiento avanzados.
Documento de trabajo preparado para el Seminario Avanzado sobre Políticas y Estrategias en el Proceso de Planificación de la Salud dictado por el Centro Panamericano de la Salud de la Organización Panamericana de la salud en Chile.
Artículo publicado por R. Solow en el libro The Review of Economics and Statistics en el cual se analiza la relación entre cambio tecnológico y crecimiento económico. El documento fue parte de la bibliografía del curso Desarrollo económico, dictado en 1963 por Jorge Ahumada en el Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES).
Ponencia presentada en la 21st Annual Conference on Engineering in Medicine and Biology. En la misma se propone un marco conceptual enmarcado en la teoría de sistemas para la planificación en salud.
Reimpresión de un artículo de investigación publicado en la revista Socio-Economic Planning Sciences (Vol. 3). En este se analiza el uso del concepto de sistema en el campo de la salud.
Directiva de trabajo dictada por la Organización Mundial de la Salud, enmarcada en el Interorganization Meeting on Expanded Supplementary Feeding Programmes for Vulnerable Groups, realizado en el año 1975.
Artículo publicado en los Cahiers de L’institut de Science Economique Appliqué en el cual se aborda el problema de la relación entre jerarquías sociales y urbanización en Francia. El documento fue parte de la bibliografía del curso Análisis Regional, dictado por Jean Paelinck en el Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES).
Texto de una ponencia como invitado a la conference international “Evolution and cognition: the heritage of Jean Piaget´s Genetic epistemology in science and in philosophy, Between the 20th and the 21st century”.
Artículo de investigación publicado en la revista Health Policy and Planning en el que se aborda la relación entre atención médica e intervención estatal.
Artículo publicado en la revista American Journal of Epidemiology (Vol. 96-No. 6). El artículo trata sobre la estandarización de los cocientes de riesgo en estudios epidemiológicos. Se discute cómo los métodos comunes de cálculo de estos cocientes pueden no producir valores comparables entre diferentes categorías de un factor de riesgo.
El Sr. Jorge Carrasco comenzó a trabajar como electricista en el Hospital Castro Rendón, en el Sector de Mantenimiento, durante el año 1982. Se desempeñó, durante los siguientes años, como Supervisor de Mantenimiento del Hospital y de los Centros de Atención Periféricos.
Documento de trabajo presentado en el Colloque de Sociologie Médicale del CEMS/EHESS en el cual se analiza la relación entre especialización en medicina y clase social.