Copia del libro autoría de Juan Samaja Introducción a la epistemología dialéctica. El mismo formaba parte de los documentos de distribución interna de la Catedra de Metodología de la Investigación Psicológica de la Facultad de Psicología de la Universidad de Buenos Aires.

Texto para ser utilizado en la cátedra de Metodología de la Investigación Psicológica.
Temario:
I. Planteo histórico: La crisis del régimen feudal neoliberal.
II Planteo sistemático: Una contradicción interna en la ciencia.
III. Los términos del problema central de la epistemología.
IV. Síntesis de la contradicción a la luz del materialismo dialéctico. La dialéctica en el siglo XIX.
V. La base social de la ciencia.
VI. Método Hipotético-Deductivo.
VII. Dialéctica materialista en el siglo XX.
VIII. El fundamento integral de la epistemología dialéctica.
IX. Método de Ascenso de lo Abstracto a lo Concreto.

Documento donde se presentan los distintos aspectos del método de planificación CENDES-PAHO.

El texto, Extraído del libro "National income and the price level, habla sobre el concepto de ingreso, destacando su naturaleza como un flujo de recursos disponibles para adquirir bienes y servicios. Este texto parte de la bibliografía del curso Teoría Económica, dictado por Juan Pablo Pérez Castillo en el Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES).

Artículo de Federico Herschel, titulado “Capacidad del sistema tributario para aumentar ingresos fiscales” en el que se analiza el sistema de tributación de la Argentina. Este artículo fue utilizado como fuente bibliográfica en el curso “Política Económica” dictado por el profesor Federico Herschel en el Centro de Estudios del Desarrollo Económico (CENDES).

Artículo publicado en la revista International Journal of Health Services vol. 10 n° 4 de 1980. En él Elliot Sclar analiza la relación entre los niveles de economía individual y macrosocial. Este texto fue utilizado como bibliografía para el curso de “Planificación y Política de Salud” dictado en el año 1981.

El artículo titulado “Crecimiento equilibrado vs. Crecimiento desequilibrado” , escrito por Streeten, Paul publicado en la revista Desarrollo Económico de Octubre – diciembre de 1963; en él se analiza la relación entre planeamiento estatal y desarrollo económico. Este artículo fue utilizado como fuente bibliográfica en el curso “Política Económica” dictado por el profesor Federico Herschel en el Centro de Estudios del Desarrollo Económico (CENDES).

Documento de trabajo elaborado por la Unidad de investigaciones de la Universidad Central de Venezuela. En este se analizan la trayectoria del Estado venezolano durante los últimos años de la década de 1970.

Artículo publicado por Aldo Ferrer en la revista Desarrollo Económico. El texto formó parte de la bibliografía del curso Política Económica, dictada por Federico Herschel en el Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES).

Este documento contiene ejercicios de epidemiologia. El mismo fue elaborado como parte de los documentos de distribución interna del Taller del XII Curso de Maestría en Planificación del Desarrollo dictado en el Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES).

Traducción de un artículo de investigación que aborda el problema de la relación entre acción e ideología. El mismo formó parte de la bibliografía del curso “Planificación de la Ciencia y la Tecnología” dictado por Carmen García, Lourdes Yero y Ramón Piñango en el Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES).

Informe de nueva propuesta de planificación elaborado por el equipo de investigación Formulación de una metodología de mediano plazo FORMEPLAN (Jorge Giordani, Maritza Izaguirre, Carlos Matus, Gustavo Márquez, Pedro F. Ramírez, Nelson Segarra, Mario Testa, Ricardo Hausmann y Lourdes Yero).

Copia de los tres primeros capítulos del libro de Sigmund Freud El malestar en la cultura. El texto formó parte de la bibliografía del VIII Curso de Maestría en Planificación del Desarrollo en la asignatura Metodología de la investigación, dictado por José Silva Michelena en el Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES).

Texto de titulado “Estadios de desarrollo e industria químico farmacéutica”, en el cual, Jorge Katz investiga sobre sobre la industria quimico-farmacéutica. Este texto fue utilizado como bibliografía para el Curso “Planificación y políticas de salud” que se dictó en el Centro de Estudios del Desarrollo Económico (CENDES).

El documento es una versión corregida de otro preparado en el Centro de Estudios sobre Desarrollo de la Universidad Central de Venezuela (CENDES), por el escritor y los señores Julio Cotler, José A. Silva Michelena y Luis Landero, y trata sobre un análisis sociológico de la sociedad venezolana.

Texto publicado en Economía y Población, una Reconceptualización crítica de la demografía, en el que se trata sobre la concepción tradicional y burguesa de la demografía. El texto formó parte de la bibliografía del curso Demografía Política dictado POR Paulo Campanario en el Centro de Estudios del Desarrollo (CENDES). Este se compone de un Artículo

Artículo titulado “La reforma agraria y la Alianza para el Progreso”. Extraído del Trimestre económico” escrito por Edmundo Flores. En él aborda la relación entre la Alianza Para el Progreso y los procesos de reforma agraria en Iberoamérica. Este artículo fue utilizado como fuente bibliográfica en el curso “Política Económica” dictado por el profesor Federico Herschel en el Centro de Estudios del Desarrollo Económico (CENDES).

Texto en el cual se analiza el desarrollo del Institute Hahnemanniano Do Brazil.

Presentación, fundamentos y objetivos del III Curso Internacional de Especializacao em Planejamiento de Sistemas de Salud dictado en la Escuela Nacional de Salud pública de Brasil.

Fundamentación, programa y bibliografía del II módulo “Politicas de Salud” dictado en el marco del V Curso Internacional de Especialização em Planejamiento de Sistemas de Saúde (1988).

El autor analiza los pasos en el diseño de un plan de estudios de la carrera de medicina

El texto trata sobre la importancia de sistematizar el proceso de diseño de planes de estudio en escuelas de medicina y otras profesiones de la salud. El objetivo del trabajo es facilitar la sistematización de los procesos de diseño de planes de estudio mediante la consideración de parámetros y variables pertinentes.

Artículo publicado por Jorge Andrade en la revista Educación Médica y Salud. En este trabajo se analizan los diferentes marcos conceptuales de la educación en salud en América Latina.

Documento que contiene la presentación y fundamentación de una nueva línea curricular, centrada en la Atención Primaria de la Salud y la Medicina Social, para la Facultad de Medicina de la Universidad Central de Venezuela.

Documento que contiene la fundamentación y los principales ejes de debate del Programa de Educación Permanente para Profesores y Monitores de Salud pública en la Universidad Autónoma de Santo Domingo, República Dominicana.